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domingo, 21 de julio de 2013

Cien Cualidades Con C


En mi post de bienvenida al blog, comentaba los 3 factores que considero fundamentales para el éxito, y lo definía con las Siglas CCC, que simbolizaban al Corazón, a la Constancia y a la Calma.


A partir de ese momento aparecieron muchas cualidades - todas ellas positivas - que comenzaban por la letra C. Por ello, quizá sea ésta la letra más positiva del abecedario.

Así que hemos decidido recopilarlas y compartirlas, ya que creemos que puede serles útil. Escribo en plural porque en la búsqueda de estas cualidades he contado con la ayuda inestimable de @Mertxe_Beriain, cuyo último éxito ha sido quedar sexta con su microrrelato "El sonido más anhelado del año" en estas Fiestas de San Fermín 2013.

100 cualidades positivas que pueden definir a una persona:

cabal          célebre        compasiva          consecuente    corporativista
calculadora    celestial      compatible         conseguidora   correcta
cálida         centrada       competente         consejera      cortés
calificada     cercana        complaciente       considerada    cotizada
calmada        certera        cómplice           consistente    crack
camaleónica    cíclica        comprensiva        constante      creativa
cambiante      científica     comprometida       constructiva   creciente
caminante      cívica         comunicativa       consultora     creíble
campechana     clara          concentrada        contable       cristalina
campeona       clarividente   concienzuda        contenida      crítica
capacitada     clasificadora  conciliadora       contenta       cronométrica
captora        colaboradora   concurrente        continua       crucial
cariñosa       colectiva      condescendiente    contribuyente  cualificada
carismática    coloquial      conductora         controladora   cuca
caritativa     colorida       confiada           conveniente    cuerda
casta          colosal        confortable        conversadora   cuidadosa
catalizadora   combativa      congruente         cooperante     culta
categórica     cómica         conocedora         coordinadora   cumplidora
cauta          compacta       conquistadora      copiosa        curiosa
cautivadora    compañera      consciente         cordial        curtida


Aunque hemos seleccionado estas 100, si hay alguna que falta y debería estar ruego nos lo comuniques. Y si consideras que alguna no debería aparecer, también.

@manuelrichter

PD: Tu aportación (comentario y/o difusión) es mi recompensa....

domingo, 14 de julio de 2013

Personalidad, ¿cómo eres?


Hace unos días vimos repasamos los factores que nos impulsaban a actuar en nuestros trabajos. Quizá debí haber escrito previamente este post, aplicable tanto en nuestra vida personal como en la profesional, y tanto a nosotros mismos como a las personas que forman nuestro equipo o nuestro entorno.

¿Cómo eres? ¿Cómo somos?

Nos define nuestra personalidad. La mejor analogía que he visto, es aquella que nos compara con las 4 fuerzas vitales de la naturaleza. Al igual que en ella, no hay una fuerza que predomine sobre otra, todas son necesarias y todas se complementan.


Volvemos así a la figura del tetraedro, cuyas mágicas peculiaridades ya describimos y que resumo nuevamente:

- Tiene 4 caras iguales. En esta situación el tetraedro se denomina regular y es muy sólido y estable.
- Todas las caras interactúan entre ellas. Es decir, cada cara contacta con las otras tres.
- No hay dos caras enfrentadas, todas son adyacentes.

Exactamente lo mismo ocurre con las 4 fuerzas vitales de la naturaleza:

- La Tierra. Nos proporciona el sustento sobre el cual vivir, un suelo firme donde desarrollar nuestra actividad.
- El Agua. Conforma nuestros mares y ríos. Nos aporta el elemento líquido que nos sacia la sed y que hace crecer nuestros cultivos.
- El Aire. No existe vida allí donde no hay oxígeno, donde la atmósfera es irrespirable. Necesitamos aire fresco en nuestro proceso vital.
- El Fuego. Es el responsable de nuestra energía, el Sol que nos da calor y nos activa todos nuestros sentidos.

Como puede verse, no hay ninguna fuerza que predomine sobre las otras. Todas son necesarias, y se complementan entre sí. Cuando nos referimos a nuestra personalidad ocurre lo mismo.

Que nuestra personalidad sea predominantemente de un elemento o de otro, no es positivo ni negativo. Pero es importante conocernos y conocer a nuestro equipo, saber cuáles son los elementos que predominan, porque los enfoques en el desempeño de unos y otros son absolutamente diferentes.

Y una recomendación, un equipo, como buen tetraedro, funcionará mejor cuando tenga componentes de todos los elementos, cuando estén en equilibrio. Si en un equipo todos los miembros son mayoritariamente de uno o dos elementos, el tetraedro que forme será débil y no podrá desarrollar plenamente su potencial productivo.

Veamos entonces cuáles son las diferentes personalidades, en función de los elementos que predominan:

- Personalidad Tierra: Son personas de convicciones firmes, orientados a conseguir resultados, que toman decisiones basadas en hechos. Controlan la situación, confían en sí mismos, y son eminentemente prácticos. Esta personalidad puede llevarles a ser Inflexibles.

- Personalidad Agua: Son personas calmadas, pacientes, que buscan la armonía en sus equipos. Cuidan mucho de los sentimientos, de cómo éstos influyen en nuestro desempeño. Tratan de involucrar a todo el equipo y desarrollar en ellos su mejor potencial. Esta personalidad puede llevarles a Dudar en la toma de decisiones.

- Personalidad Aire: Son personas claras, transparentes, dicen las cosas como las ven. Utilizan mucho la lógica y el sentido común, trabajan con calidad. Les caracteriza una enorme precisión, trabajan con esmero y hasta el mínimo detalle, son perfeccionistas en todo lo que hacen. Esta personalidad puede llevarles a ser Lentos, desarrollando en exceso partes que no lo requieren.

- Personalidad Fuego: Son personas que representan el fuego, la energía, la brillantez. Son personas creativas, que aportan ideas nuevas, que se entusiasman con las mismas y en su forma de llevarlas a cabo. Aportan espontaneidad y nuevos puntos de vista a cualquier equipo. Esta personalidad puede llevarles a Distraerse, a centrarse sobre nuevas ideas más que en desarrollar la idea actual.

En cada uno de nosotros están presentes los cuatro elementos, aunque suele predominar uno (o dos), que define nuestra personalidad. Lo mismo ocurre con nuestros colaboradores.

Se pueden lograr sinergias muy interesantes uniendo personalidades de elementos diferentes. Como decíamos inicialmente, no hay elementos buenos ni malos. Todos son necesarios, todos son complementarios. De nosotros depende identificar los elementos que predominan, y de orientar las tareas y funciones de manera que podamos obtener el mejor de los resultados.

Mi Personalidad: Me caracteriza el elemento Tierra, con una fuerte influencia del elemento Aire.

@manuelrichter

PD: Tu aportación (comentarios y/o difusión) es mi recompensa...


domingo, 7 de julio de 2013

Carta abierta al Sr. Wert, Ministro de Educación


Señor Ministro, leo que está impulsando una Ley que modifica el régimen actual de concesión de becas por parte del Estado. Es muy posible que además se apruebe, teniendo en cuenta la mayoría absoluta que los españoles le hemos concedido a su partido en las urnas.

En dicha Ley usted propone introducir un doble rasero para aprobar el curso, y poder continuar con el siguiente:

- Una nota de 5 académico para superar las asignaturas.
- Una nota de 6,5 académico para mantener la beca.



Le aseguro que he tratado de entender los criterios que se argumentan, pero como no he sido capaz, le ruego que me la explique.

Señor Ministro, déjeme decirle, aunque seguro que no soy el primero, que para muchos españoles la beca marca la diferencia entre estudiar y no estudiar, marca la diferencia entre poder optar a una educación superior, y por tanto más oportunidades laborales, o no. La beca no es una limosna, es una apuesta por la igualdad.

Soy un fiel defensor de la Educación Pública, la cual creo que marca el modelo de Estado de cualquier país. Creo en el papel que desarrollan los maestros y profesores, muchas veces con recursos obsoletos e inadecuados. Defiendo la Educación Pública libre de ideologías y no creo - y así lo demuestran los hechos - que 6 leyes de Educación en 30 años sea beneficioso para nuestro país.

Volvamos al tema que nos ocupa. Introducir un doble rasero para aprobar el curso que afecta a un alto porcentaje de la población. El porqué hay tantas personas que dependen de una beca para poder estudiar y progresar, sería digno de análisis, yo quiero creer que no lo han elegido libremente.

¿Sería posible que esta ley incrementara la brecha en la fractura de nuestra Sociedad? A unos les bastará el 5 para superar el curso, y otros necesitarán un 6,5. Esto, realmente, me gustaría entenderlo, Sr. Wert.

Le voy a contar mi Historia, muy parecida a la de otros muchos españoles. Mi apellido, como seguro que sabrá, es de origen alemán, de hecho me nacionalicé como requisito para el acceso a una beca, a pesar de vivir en España desde los 4 años de edad. De una educación básica en colegios públicos, pasé al Instituto público y de ahí a la Universidad pública, gracias a la beca que me concedieron.

Estudié, aprobé y mantuve la beca hasta que terminé los estudios, que me abrió la puerta al mercado laboral y donde desarrollo mi actividad con la misma ilusión y agradecimiento que el primer día, hace dieciséis años ya.

En la actualidad tengo tres hijos, a los cuales trato de educar en valores, como el respeto o la igualdad de oportunidades. No dude usted, que sé bien en qué consiste la cultura del Esfuerzo, y también la cultura del Sacrificio. Ahí, estamos plenamente de acuerdo.

No tengo forma posible de explicarle a mis hijos, que serán quienes hereden la Sociedad que les estamos construyendo, que dependiendo de los ingresos de sus padres, tendrán una nota u otra para aprobar el curso.

Y como ciudadano que se esfuerza en contribuir al buen desarrollo de nuestro país, le sugiero tres alternativas:

- Subir la nota del Aprobado al 6,5. Esto mejoraría el nivel académico de nuestros estudiantes, y filtraría a los más destacados, independientemente de sus recursos económicos.

- Introducir un sistema de becas como el que existe en otros países, como Alemania, donde la beca se considera un préstamo, que debe devolverse al Estado durante los primeros años de vida laboral.

- Permitir cambios en las Leyes que permitan a las empresas privadas invertir en la Formación de nuestra Juventud y que puedan desgravar posteriormente las inversiones realizadas, de forma similar a cuando realizan donaciones a ONG´s.

Señor Ministro, yo le pido, como ciudadano y como padre, que su Ley garantice la igualdad de oportunidades entre todos nuestros jóvenes. Ganaremos todos, ganará España!!!

@manuelrichter